Estrategias metodológicas docentes que favorecen el aprendizaje autónomo en enfermería / Nelly Canil (2002)

Título : Estrategias metodológicas docentes que favorecen el aprendizaje autónomo en enfermería Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelly Canil, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Catamarca [Argentina] : UNCa Fecha de publicación: 2002 Idioma : Español Biblioteca Depositaria : UNCa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Agrarias Ubicación : 37 C223

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
BAG-TES-8	37 C223	Tesis de Grado	UNCa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Agrarias	Tesis	Disponible

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