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Siglo Veintiuno |
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Pedagogia del oprimido. / Paulo Freire (1999)
Título : Pedagogia del oprimido. Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 8 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-23-0236-6 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Las clases sociales en las sociedades agrarias / Rodolfo Stavenhagen (1996)
Título : Las clases sociales en las sociedades agrarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Stavenhagen , Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 8 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 968-23-0188-2 Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Introduccion a la economia, un enfoque estructuralista / Antonio Barros de Castro (1982)
Título : Introduccion a la economia, un enfoque estructuralista Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Barros de Castro , Autor Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1982 Il.: graf. Dimensiones: 21 cm. Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar / Alan F. Chalmers (2002)
Título : Tipo de documento: texto impreso Autores: Alan F. Chalmers, Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 22 p. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-98478-0-0 Palabras clave: FILOSOFIA DE LA CIENCIA
INTRODUCCION A LA BIOLOGIABiblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar / Paulo Freire (1987)
Título : Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1987 Dimensiones: 18 cm. Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar / Paulo Freire (1998)
PermalinkLa educacion como practica de la libertad / Paulo Freire (1985)
PermalinkLa importancia de leer y el proceso de liberacion / Paulo Freire (1987)
PermalinkLa cuestion agraria. Analisis de las tendencias de la agricultura moderna y de la politica agraria de la sociodemocracia / Kautsky Karl (1989)
PermalinkFundamentos de biofilosofia / Mahner Martin (2000)
PermalinkMODOS de produccion en America Latina / Assadourian Carlos Sempat (1984)
PermalinkLas clases sociales en las sociedades agrarias / Stavenhagen Rodolfo (1975)
Permalink/ Paulo Freire (2004)
PermalinkCausas naturales. / O'Connor James (2001)
PermalinkHacia una ciencia de los recursos naturales. / Naredo Jose Manuel (1993)
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