/ Paulo Freire (1987)

Título : Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1987 Dimensiones: 18 cm. Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales

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/ Paulo Freire (1998)

Título : Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1998 Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1695-1 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales

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/ Paulo Freire (1998)

Título :  : La concientizaci Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Mención de edición: 21a ed. Editorial: Siglo XXI Fecha de publicación: 1998 Biblioteca Depositaria : UNCa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Agrarias

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/ Paulo Freire (2004)

Título :  : La concientizacion en el medio rural. Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2004 Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-1695-1 Palabras clave: EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales

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La educacion como practica de la libertad / Paulo Freire (1985)

Título : La educacion como practica de la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Editorial: Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1985 Dimensiones: 18 cm. Palabras clave: PEDAGOGIA Biblioteca Depositaria : UNSa - Biblioteca de la Facultad de Ciencias Naturales

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La importancia de leer y el proceso de liberacion / Paulo Freire (1987)

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Pedagogia del oprimido. / Paulo Freire (1999)

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Pedagogia del oprimido / Paulo Freire (2003)

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Pedagogia de la esperanza: un reencuentro con la Pedagogia del Oprimido / Paulo Freire (2002)

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Pedagogia de la esperanza: un reencuentro con la Pedagogia del Oprimido / Paulo Freire (1998)

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